凝聚各方力量 关爱儿童成长（民生观）

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呵护未成年人的健康成长，需要你我共同努力

6月份，新修订的《北京市未成年人保护【hù】条例》施行。条例中【zhōng】，有“学校【xiào】应当定期开展防治欺凌专项【xiàng】调查”“网【wǎng】络【luò】产品和服务提【tí】供者应当【dāng】建【jiàn】立健全【quán】未成年人保护【hù】机【jī】制【zhì】和网络合【hé】规【guī】制度”“依【yī】托12345市民服【fú】务热线建立【lì】未成年人【rén】保护热线【xiàn】”等内容【róng】。据了解，2022年，不少地市【shì】先【xiān】后发布【bù】了加强中小学生心理【lǐ】健康管理工作相关文件，开始探索【suǒ】学生心理问题筛【shāi】查预警及干【gàn】预追踪的工作机【jī】制，受到了家长的【de】欢【huān】迎。

呵护未成年人，需要家庭【tíng】、学校、社会、网络、政府和司法保【bǎo】护等各【gè】方面【miàn】发力，健【jiàn】全保护体系，提高保护水【shuǐ】平。

关爱未成年人，首先要有物质保【bǎo】障。各项【xiàng】增收致富政策【cè】增加了家庭收入，给孩子们健【jiàn】康成长打下了厚实的物质基础；对家境困难的儿童【tóng】，尤其需要重点留心、雪中【zhōng】送炭【tàn】。关爱未成年人【rén】，还要【yào】重视权益【yì】保护。公平受教育权利、健【jiàn】康【kāng】成长【zhǎng】权利的保障，近【jìn】些【xiē】年都有【yǒu】长足进【jìn】步【bù】，更让孩子成【chéng】长无忧【yōu】。

关爱未成年人，离不开对心灵的关【guān】怀。未成年人的【de】心智还不成熟，情绪的控【kòng】制、人际关系的【de】处理、克服【fú】困难的【de】意志力、对待他【tā】人的同理心……这【zhè】些【xiē】方【fāng】面【miàn】的成长【zhǎng】，都离不开【kāi】成人的引导、呵护与陪伴【bàn】。家长是【shì】孩子的第【dì】一任老师【shī】，家【jiā】庭的温暖，对孩子心灵健康作用巨大。老师是孩子日常【cháng】相【xiàng】处最【zuì】久【jiǔ】的【de】人【rén】，老师的为人【rén】处世方式，潜【qián】移【yí】默化地【dì】塑造着孩【hái】子的品德【dé】和【hé】思维。社会【huì】各【gè】界同【tóng】样需要以爱为引领，倾听孩子心声，守护孩子成【chéng】长。在【zài】重庆，红十【shí】字会、妇联和街道一道，建设儿【ér】童成长中心，设置家庭教育工作室、知心姐姐咨询室【shì】、书【shū】吧等，关怀孩【hái】子心灵，受到各界好评【píng】。

关爱未【wèi】成年人，需要全【quán】社【shè】会的共同努力。家庭【tíng】、学校和社会【huì】群体携起手【shǒu】来，推动形成尊重与关爱儿童的良好氛围，才【cái】更有利于孩子【zǐ】的【de】茁壮成长。以互联网【wǎng】平【píng】台【tái】为例【lì】：各【gè】类游【yóu】戏、娱乐【lè】视频，有【yǒu】让未成【chéng】年人过度【dù】沉溺的风险【xiǎn】。近年来，快手【shǒu】、抖音【yīn】等短视频和【hé】直播平台纷纷试点【diǎn】上【shàng】线“青少年模【mó】式”，完【wán】善内容【róng】推荐逻辑，做好减【jiǎn】法【fǎ】，呵护青少年健康成长。此外，互联网科普、互【hù】联网“护苗月”、互联网“护苗讲座”等活【huó】动，均获得了良【liáng】好的社会效益。

呵护未成年人的健康成长，需要你我共同努力。