中经评论：教授院士“破圈” 让科学更抵人心-最新消息

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核心观点：中国经济网评论【lùn】员梁瑜认为，科【kē】普“网【wǎng】红【hóng】”打破【pò】了传授知识的时【shí】空边界，撒下【xià】科学的【de】种子，传递理性的声音，让“伪科学”无处躲藏，也让“真科学”更【gèng】加深入【rù】人心。

用【yòng】大【dà】铁【tiě】锅演示中国天【tiān】眼原理、带孩【hái】子们用塑料瓶造“火箭”冲上百米高【gāo】空……近【jìn】年来，越来越多【duō】科普短视【shì】频成为【wéi】网络爆款，不少专家、教授、院【yuàn】士等拥【yōng】有【yǒu】百万粉丝，高【gāo】端、艰深【shēn】的科学知识【shí】以通俗、有趣的面貌进入【rù】公众【zhòng】视野。

“知识不【bú】存在的地方，愚昧就自命为科学【xué】。”这些年，喝茶防新【xīn】冠、量子针【zhēn】灸【jiǔ】、纳米频谱……一【yī】些【xiē】“科学流言”时不时【shí】蹭热点、赚流量，蛊惑【huò】人心。信息泛滥的时候【hòu】，优质内容是稀缺品。因此，人们乐见专【zhuān】家、教【jiāo】授、院士等权威【wēi】人【rén】士站出【chū】来【lái】，成为科普“网【wǎng】红”。他们打【dǎ】破了传授知识的时空边界，撒下科学【xué】的【de】种子，传递理【lǐ】性的【de】声音【yīn】，让“伪【wěi】科学”无处躲藏，也让“真科学”更加深入人【rén】心。

高质量科【kē】普【pǔ】有助【zhù】于【yú】培育科技创新人才。其实，科学普及【jí】与科技创新同等重【chóng】要【yào】，是实现【xiàn】创新【xīn】发展的【de】两翼。先进的科【kē】技成果【guǒ】通过科学普及，将更容易为社会【huì】公众理解和接受【shòu】，尽快产生经济效益和使用价【jià】值。

冰冷的数据、拗口的术语、晦涩的概念……经【jīng】过【guò】科普【pǔ】“网红”鞭辟入里的讲解，变得鲜活灵动，这不仅点【diǎn】燃【rán】了公众【zhòng】的【de】科【kē】学热情，更【gèng】传播了科学精神、科学思维。特别是对青少年来说，与名师、大咖“面对面”，学习【xí】接地【dì】气的硬核知识【shí】，养成“大胆质疑、小心【xīn】求证【zhèng】”的思维习惯【guàn】，更【gèng】有【yǒu】益【yì】于【yú】他们成长为科【kē】研后备力量【liàng】。在【zài】知【zhī】识经济时代，具备【bèi】科学【xué】素养的公众比例越高，科技强【qiáng】国便会更有底气、更加硬气。

不过，现实来看，科普【pǔ】事业发展还面【miàn】临一【yī】些【xiē】阻碍【ài】，也给科普“网红”造【zào】成了【le】困【kùn】扰。比如技术、应用【yòng】日新月异，给做好科普【pǔ】带【dài】来一【yī】定挑战；重科研轻科【kē】普的认【rèn】识【shí】误区，让一些【xiē】科研人员放【fàng】不【bú】开手脚【jiǎo】；互联网【wǎng】大潮中，“专家队伍”鱼龙【lóng】混杂，科普短视频存【cún】在同质化严重、专【zhuān】业化不足等问题【tí】，甚至有作者假冒专家贩卖焦虑、推销劣质产品等【děng】。

创新绽放于科学的土【tǔ】壤。当科【kē】技实力愈【yù】发成为大国博弈的角力点时，科普作【zuò】为创新发展【zhǎn】“另一【yī】翼”的作用将日益凸显。为【wéi】此，一方面，要继【jì】续培养壮大【dà】科普人才队伍，不断健【jiàn】全人才评价体系，在认识上【shàng】扫清【qīng】偏见，在制度安【ān】排上予以同等【děng】尊【zūn】重【chóng】，让一批能做科普、愿做科普的专业【yè】人才脱颖而【ér】出【chū】。前不久，中国【guó】科【kē】协【xié】印【yìn】发通知，试点【diǎn】开展在京中央单位自然科【kē】学研究系列科普专业职称评【píng】审工作。这意味着【zhe】科【kē】普工作者有【yǒu】了专业【yè】职称评审渠【qú】道，有利于【yú】激励更【gèng】多科技工【gōng】作者投身科普事业【yè】。

另【lìng】一方面，要在监【jiān】管治理上发力，丰富好科普作品【pǐn】的【de】形【xíng】态【tài】和传播渠【qú】道，建立完善【shàn】的审核把关机制，着力提【tí】升公众对信【xìn】息的甄别【bié】能力，同时定【dìng】期开展【zhǎn】专项整治【zhì】行动，对“冒牌专【zhuān】家”进行正面回击。

当然，科普短视频作为一种“知【zhī】识快餐”，无法取代系统化的专业学【xué】习。因此【cǐ】，还【hái】应【yīng】促【cù】进【jìn】线【xiàn】上【shàng】科普与线下专业教学的有机结合，让年轻【qīng】观众不仅喜爱科普“网红【hóng】”，更因此爱【ài】上科学，进【jìn】而【ér】充满热情地投身于科技创新。科普工作【zuò】与科技【jì】创新“双向奔赴”，也将为【wéi】建设【shè】世界科技强【qiáng】国【guó】凝聚起磅【páng】礴【bó】力量。（中国经济网评论【lùn】员 梁瑜【yú】）

来源：中国经济网